Elementos de la micro enseñanza
Habilidad: Intenta concentrar su atención en una habilidad especifica como interrogación o refuerzo.
Tamaño de la clase: Se utiliza un grupo pequeño de alumnos a los que se interroga al término de la sesión de micro enseñanza. En otras situaciones, los mismos maestros fungen como alumnos pero retroalimentan directamente a su compañero.
Unidad de tiempo: El tiempo es de generalmente 5 a 10 minutos.
La enseñanza en sí: El maestro enseña su microlección a su grupo de alumnos con todos los apoyos necesarios y tratándolos como a un grupo real.
Retroalimentación: El maestro recibe retroalimentación, toma notas de lo relevante.
Re enseña: Trata de preparar su lección en términos de la retroalimentación recibida.
Las funciones del proceso de micro enseñanza son:
a) Realizar investigaciones en el área educativa.
b) Mejorar la forma de enseñar.
c) Facilitar el aprendizaje.
d) Adquirir habilidades
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